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251 . 2014—2015学年度“青蓝工程”计划表

252 . 深化课改亟须培养学生十大学习能力

253 . 李希贵：后行政班时代的教育追求

254 . “选课走班”：基于学生发展需要的教学变革

255 . 选课走班：种种现实应如何应对

256 . 选课走班制：来自一线的实践与思考案例

257 . 选课走班制：从“班”到“个人”

258 . 选课走班制：试水人才培养模式转变

259 . 微课如何适应“数字土著”需要？

260 . “翻转课堂”的实践困惑如何应对